Swami Vagishananda on Swami Dayananda Saraswatin vanhempi oppilas, joka on omistanut viimeiset 35 vuotta Vedantan ja veda-laulun opiskelulle sekä opettamiselle. Teini-iässä häntä vetivät puoleensa mystinen runous ja ei-dualistiset filosofiat, ja 19-vuotiaana hänet hyväksyttiin perinteiseen opintokokonaisuuteen Shree Swami Dayananda Saraswatin johdolla vuonna 1975. Hän jätti yliopisto-opinnot taakseen ja matkusti Intiaan aloittaakseen tämän tien.
Hän suoritti intensiivisen kolmivuotisen asumismuotoisen ohjelman, jossa perehdyttiin Vedantaan, sanskritiin ja veda-lauluun. Tänä aikana hän opiskeli yksityisesti veda-pandittien kanssa tärkeimmät upanishadit, Bhagavadgitan, Brahma-sutrat, Paninin sanskritin kieliopin sekä Shiksaa-fonetiikan. Lisäksi hän harjoitti perinteisesti Sri Rudra Prasnamin, jota pidetään yhtenä veda-perinteen kunnioitetuimmista ja ylevimmistä rukouksista, sekä keskeisiä vedaisia suktia, mantroja ja upanishadeja Swami Paramarthanandan ohjauksessa; tämä oli hänen kanssaan opiskellut mestari veda-laulussa.
Myöhemmin Flintissä, Michiganissa sijaitsevassa hindutemppelissä asuessaan ja opettaessaan hän sai kahden vuoden ajan päivittäistä yksityisopetusta sanskritin fonetiikassa ja edistyneessä laulussa arvostetulta veda-panditilta Ganapathigal Ravichandran Aiyarilta. Hiottuaan gurunsa eteläintialaista Krsna Yajur Veda -tyyliä hän sai virallisen luvan opettaa kaikkea oppimaansa.
Hän toimi myös henkilöstön jäsenenä neljällä muulla kolmivuotisella kurssilla, joita Swami Dayananda piti Yhdysvalloissa ja Intiassa, opettaen asukkaille veda-laulua ja tukien samalla opettajaansa monin tavoin. Tänä aikana hän jatkoi sanskritin ja edistyneiden Vedanta-tekstien opiskelua ja opetusta.
Vuosien varrella hän on matkustanut laajasti ja vetänyt lukuisia lasten leirejä, aikuisten seminaareja ja Vedanta-tunteja Yhdysvalloissa, Kanadassa, Englannissa, Australiassa ja Brasiliassa. Sanskritin mestarina ja perinteisen Sampradaaya-metodologian taitavana Vedanta-opettajana hän välittää eteenpäin kunnioitetun gurunsa ominaisuuksia sekä olemuksessaan että opetustyylissään.